Х.И.Т.

Хьюго Ибарра Томас начинает работать в школе, где администрация уже не рассчитывает на успех проблемных учеников. В его классе оказываются подростки с разными характерами и причинами для конфликтов: кто-то постоянно нарушает правила, кто-то потерял интерес к учебе, а кто-то привык скрывать трудности за вызывающим поведением. Вместо того чтобы подчинять их жесткой дисциплине, новый учитель решает выстроить собственную программу.

Хьюго объединяет ребят в отдельную группу и предлагает им необычные задания, связанные с реальными ситуациями и командной работой. На его уроках ученикам приходится не только осваивать материал, но и договариваться, распределять обязанности, признавать ошибки и отвечать за результат. Такой подход быстро вызывает сопротивление, поскольку подростки не привыкли к доверию и не хотят менять сложившиеся правила общения.

Постепенно между учителем и классом возникает взаимное уважение. Хьюго помогает каждому увидеть сильные стороны, не закрывая глаза на проступки и последствия необдуманных решений. Но перемены затрагивают не только учеников: преподавателю приходится доказывать коллегам и руководству, что нестандартная методика может дать результат. Когда новые конфликты ставят группу под угрозу распада, подросткам предстоит решить, готовы ли они поддержать друг друга и воспользоваться предоставленным шансом.